《從百草園到三味書屋》的主旨：揭示了兒童追求自由快樂的天性與廣闊的生活樂趣，并批評(píng)封建私塾教育對(duì)兒童天性的束縛。全文先后回憶了作者童年時(shí)代在百草園的游戲經(jīng)歷，又記述了作者在三味書屋的枯燥學(xué)習(xí)生活，流露出作者對(duì)充滿童真童趣的少年生活的懷念。

　　《從百草園到三味書屋》的主要內(nèi)容

　　作者寫百草園，描繪了一個(gè)奇趣無窮的兒童樂園，三味書屋則是一個(gè)完全不同的世界，通過課間學(xué)生溜到后園嬉耍，老私塾先生在課堂上入神讀書學(xué)生乘機(jī)偷樂兩個(gè)小故事的敘述，使三味書屋充滿了諧趣，表現(xiàn)了兒童不可壓抑的快樂天性。

　　《從百草園到三味書屋》的作者

　　《從百草園到三味書屋》的作者是我國著名的文學(xué)家和思想家魯迅。魯迅是浙江紹興人，字豫才，原名周樟壽，后改名為周樹人，而魯迅是他的筆名。魯迅先生在韓國、日本思想文化領(lǐng)域都有著非常高的地位和影響，他的代表作有《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》等。