當前所在位置: 天奇生活 > 手抄報 > 正文

緬懷英烈祭清明手抄報 緬懷英烈祭清明的畫報

2020-09-02 天奇生活 【 字體:

緬懷英烈祭清明手抄報 緬懷英烈祭清明的畫報

1、首先在頂部寫上“緬懷英烈祭清明”的標語。

緬懷英烈祭清明手抄報 緬懷英烈祭清明的畫報

2、然后在中間畫一個穿著軍裝站在國旗前敬禮的軍人。

緬懷英烈祭清明手抄報 緬懷英烈祭清明的畫報

3、接著在左邊畫寫字框。

緬懷英烈祭清明手抄報 緬懷英烈祭清明的畫報

4、接下來在右邊畫五角星和寫字框。

緬懷英烈祭清明手抄報 緬懷英烈祭清明的畫報

5、最后把畫好的元素都涂上相應的顏色即可。

緬懷英烈祭清明手抄報 緬懷英烈祭清明的畫報

猜你喜歡

教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

2020-10-13
9.4萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

2020-10-13
15.1萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

2020-10-13
11.1萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

2020-10-13
19.7萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

2020-10-13
14.7萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

2020-10-13
15.3萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

2020-10-13
10.6萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

2020-10-13
17.5萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

2020-10-13
16.3萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫

2020-10-13
18.4萬
熱門推薦
相關推薦 更多 >>

緬懷英烈祭清明手抄報 緬懷英烈祭清明的畫報

緬懷英烈祭清明手抄報 緬懷英烈祭清明的畫報
1、首先在頂部寫上“緬懷英烈祭清明”的標語。2、然后在中間畫一個穿著軍裝站在國旗前敬禮的軍人。3、接著在左邊畫寫字框。4、接下來在右邊畫五角星和寫字框。5、最后把畫好的元素都涂上相應的顏色即可。

清明上河圖的作者是

清明上河圖的作者是
清明上河圖的作者是張擇端。清明上河圖畫卷中紀錄了北宋時期的都城汴京的城市面貌和各階層人民的生活狀況,事無巨細,生動形象。這幅畫寬24.8厘米、長528.7厘米。作品以長卷形式,采用散點透視構圖法,生動記錄了北宋時期都城汴京當年繁榮。

清明上河圖的作者

清明上河圖的作者
清明上河圖的作者是張擇端,字正道,漢族,瑯琊東武(今山東諸城)人,北宋繪畫大師?!肚迕魃虾訄D》是北宋著名的風俗名畫,也是國寶級珍貴文物,該畫以長卷形式,生動地描繪了北宋都城汴梁(今河南開封)及汴河兩岸清明時節(jié)的風俗世情和繁榮景象,真實地反映了北宋市井和人們的生活狀況,具有很高的歷史和藝術價值。

屈原根據(jù)民間祭歌加工而成的組詩是

屈原根據(jù)民間祭歌加工而成的組詩是
屈原根據(jù)民間祭歌加工而成的組詩是《九歌》。《九歌》是《楚辭》篇名,共有11篇,分別為:《東皇太一》《云中君》《湘君》《湘夫人》《大司命》《少司命》《東君》《河伯》《山鬼》《國殤》《禮魂》。

緬懷革命先烈的手抄報 緬懷革命先烈的手抄報怎么畫

緬懷革命先烈的手抄報 緬懷革命先烈的手抄報怎么畫
1、首先在頂部寫上“致敬2020清明祭英烈”的標語。2、然后在中間畫一個女孩敬禮的背影。3、接著在右上角畫一個太陽。4、接下來在右下角畫一束鮮花。5、之后畫兩個寫字框。6、最后把畫好的元素都涂上相應的顏色即可。

“它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道?!毙揶o手法

“它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道?!毙揶o手法
“它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道?!边@個句子運用了設問的修辭手法,先提出問題,再自問自答,不僅能夠吸引讀者的注意和好奇心,還能夠啟發(fā)讀者思考。設問句有時也有暗示文章主旨以及表達作者思想的作用。
友情鏈接